PON/FSE Avviso 33956 Piano Scuola Estate 2022
Azione 10.1.1A-FDRPOC-PU-2022-145 «Il successo a portata di mano» con tre moduli da avviare
- Ed Motoria, sport, gioco didattico «Vele al Vento» (30h cd da sviluppare in due blocchi) 1° blocco 15h Esperto: prof. Rizzello Maurizio, Tutor: prof. De Matteis Massimo – 2° blocco 15h Esperto: prof. De Matteis Massimo, Tutor: prof. Rizzello Maurizio
- Ed alla cittadinanza attiva e alla cura dei beni comuni «PugliAppTalenTUR» (30h cd) Esperto: prof.ssa Del Prete Clara, Tutor: prof. Aprile Eliseo
- Musica e Canto «Coreografando» (30h cd da sviluppare in due blocchi) 1° blocco 15h Esperto: prof.sa Casole Sandra, Tutor: prof.ssa Gatto Vanessa – 2° blocco 15h Esperto: prof.ssa Gatto Vanessa, Tutor: prof.sa Casole Sandra
Azione 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-165 «Costruiamo il futuro» con sette moduli da avviare
- Competenza multilinguistica «España me espera» (30h cd) Tutor: prof.ssa Caggiula Silvia, Esperto madrelingua spagnolo Marzolini Maria Martina
- Competenza multilinguistica «La France m’attend» (30h cd) Tutor: prof.ssa Schito Vienna, Esperto madrelingua francese Desgraupes Timothee ,
- Competenza multilinguistica «Deutschland wartet auf mich» (30h cd) Tutor: prof.ssa Iannella Elisa, Esperto madrelingua tedesca Bonetti Antonio Maria,
- Competenza multilinguistica «Scotland awaits me» (30h cd) Tutor: prof.ssa Spedicato Daniela, Esperto madrelingua inglese Courtney Catherine,
- Competenza multilinguistica «Go Live» (30h cd) prosecuzione del percorso avviato nei precedenti anni scolastici di realizzazione del magazine d’istituto on line, Tutor: prof.ssa Miggiano AnnaRita Esperto Dott.ssa Calso Raffaella
- Competenza (STEM) «PPS (Problem Posing & Solving)» (30h cd) finalizzato alla preparazione per la competizione nazionale di problem solving, Tutor: Galzerano Patrizia Esperto Ing. Causo Viviano
- Competenza (STEM) «Zero emissioni» (30h cd) finalizzato allo studio di nuovi sistemi propulsivi ed elettronici, (30h cd da sviluppare in due blocchi) 1° blocco 15h Esperto: prof. Zappatore Francesco, Tutor: prof. D’Ambrosio Ermes – 2° blocco 15h Esperto: prof. D’Ambrosio Ermes, Tutor: prof. Zappatore Francesco
PON/FSE Avviso 9707 «Training to go» (già deliberato) con due moduli residui da avviare di Competenza digitale. Il Dirigente invita i docenti ad esprimere la propria disponibilità, si propongono come di seguito
- «Digital training» (30h di addestramento all’uso tecnologie informatiche) Esperto: prof. Ciardo Roberto, Tutor: prof. Lanceri Giuseppe
- «Cittadini digitali» (30h di educazione all’uso consapevole della rete per il contrasto al bullismo e cyber bullismo) Esperto: prof. Andrisani Alessandro, Tutor: prof. ssa Guatta Elisa
10.1.1A-FSEPON-PU-2021-148 – La partita del futuro – 2021
0009707 del 27/04/2021 – FSE e FDR – Apprendimento e socialità
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Educazione motoria; sport; gioco didattico | GreenBike | 01/06/2021 | 31/07/2022 | Casole Sandra (Tutor) | DA AVVIARE | |||
Educazione alla cittadinanza attiva e alla cura dei beni comuni | PugliAppTalentTour | 15/11/2021 | 28/02/2022 | DELL’ANNA ELISABETTA (Esperto) Del Prete Clara (Tutor) |
15/11/2021 | 25/01/2022 | 26 | |
Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione dei beni comuni | Cycle&Riddle | 10/12/2021 | 30/04/2022 | Bene Giuseppe (Esperto) De Donnantonio Simona (Tutor) |
15/12/2021 | 25 |
10.2.2A-FSEPON-PU-2021-165 – Training to grow – 2021
0009707 del 27/04/2021 – FSE e FDR – Apprendimento e socialità
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Competenza multilinguistica | English4Seafarers | 01/06/2021 | 31/07/2022 | DA AVVIARE | 0 | |||
Competenza multilinguistica | English4Cooking&Ospitality | 01/06/2021 | 31/07/2022 | DA AVVIARE | 0 | |||
Competenza multilinguistica | Deutsch für alle | 01/01/2022 | 30/07/2022 | Bonetti Antonio Maria (Esperto) Giaffreda Francesca (Tutor) |
13/01/2022 | 21 | ||
Competenza multilinguistica | Le français pour tous | 12/01/2022 | 28/03/2022 | DESGRAUPES TIMOTHE’E (Esperto) Schito Vienna (Tutor) |
13/01/2022 | 28 | ||
Competenza multilinguistica | English4Tourism | 01/06/2021 | 30/08/2022 | DA AVVIARE | 0 | |||
Competenza multilinguistica | Español para todos | 10/01/2022 | 31/07/2022 | MARZOLINI MARIA MARTHA (Esperto) Caggiula Silvia (Tutor) |
10/01/2022 | 26 | ||
Competenza in Scienze,Tecnologie,Ingegneria e Matematica (STEM) | ASA: ambiente/salute/alimenti | 01/06/2021 | 31/07/2022 | DA AVVIARE | 0 | |||
Competenza digitale | Digital training | 01/06/2021 | 30/07/2022 | DA AVVIARE | 0 | |||
Competenza digitale | Cittadini digitali | 01/06/2021 | 30/07/2022 | DA AVVIARE | 0 | |||
Competenza digitale | Riciclo&Produco | 03/01/2022 | 31/07/2022 | CAUSO VIVIANO ENRICO (Esperto) Galzerano Patrizia (Tutor) |
10/01/2022 | 27 | ||
Competenza digitale | Scratch | 01/06/2021 | 31/07/2022 | DA AVVIARE | 0 | |||
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale | Teatrando | 15/11/2021 | 31/03/2022 | Della Rocca Giuseppe (Esperto) Del Prete Clara (Tutor) |
17/11/2021 | 23 | ||
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare | Testimoni del territorio | 22/11/2021 | 31/03/2022 | SCOZZI FERNANDO (Esperto) Urro Luisa (Tutor) |
29/11/2021 | 07/02/2022 | 29 |
10.2.2A-FDRPOC-PU-2020-55 – Mai ultimi! – 2019
26502 del 06/08/2019 – FSE – Contrasto al fallimento formativo precoce e di povertà educativa
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Competenza multilinguistica | Creative Language Learning | 28/02/2022 | 30/06/2022 | Chittano Valentina (Esperto) Urro Luisa (Tutor) |
10/03/2022 | 33 | ||
Competenza digitale | ECDL per l’economia | 23/11/2021 | 15/06/2022 | Ciardo Roberto Luigi Valentino (Esperto) Lanceri Giuseppe (Tutor) Acquaviva Enrico (Tutor) |
23/11/2021 | 24 | ||
Competenza digitale | ECDL per marittimi | 22/11/2021 | 30/03/2022 | Ciardo Roberto Luigi Valentino (Esperto) Lanceri Giuseppe (Tutor) Acquaviva Enrico (Tutor) |
22/11/2021 | 25 | ||
Competenza imprenditoriale | Promozione&Sviluppo | 15/11/2021 | 30/05/2022 | Calso Raffaella (Esperto) Miggiano Anna Rita Maria (Tutor) |
02/12/2021 | 26 | ||
Competenza imprenditoriale | Un Magazine per la scuola | 10/01/2022 | 30/06/2022 | Calso Raffaella (Esperto) Miggiano Anna Rita Maria (Tutor) |
11/01/2022 | 26 |
10.2.2A-FSEPON-PU-2019-41 – Più forti alla base 2.0 – 2018
4396 del 09/03/2018 – FSE – Competenze di base – 2a edizione
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Scienze | “Robotica da a_mare” 2.0 | 01/02/2021 | 31/08/2021 | DE MATTEIS MASSIMO (Esperto) Cortese Gabriele (Tutor) |
01/04/2021 | 26/06/2021 | 26 | |
Scienze | ‘Un mare di fisica’ | 01/02/2021 | 30/09/2021 | DE MATTEIS MASSIMO (Esperto) Cartenì Roberto (Tutor) |
01/04/2021 | 28/06/2021 | 23 | |
Lingua straniera | “Target B1” 2.0 | 01/02/2021 | 31/08/2021 | De Filippo Barbara (Esperto) Del Prete Clara (Tutor) |
27/03/2021 | 11/06/2021 | 21 | |
Lingua straniera | “Sailing through B1” 2.0 | 01/02/2021 | 31/08/2021 | Petrachi Fernanda (Esperto) Urro Luisa (Tutor) |
29/03/2021 | 17/06/2021 | 27 | |
Lingua straniera | “Objectif B1” 2.0 | 01/02/2021 | 31/08/2021 | DESGRAUPES TIMOTHE’E (Esperto) Schito Vienna (Tutor) |
06/04/2021 | 25/06/2021 | 21 |
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10.2.2A-FSEPON-PU-2020-64 – Trasformare le Criticità in Opportunità – 2020
19146 del 06/07/2020 – FSE – Supporto per libri di testo e kit scolastici per secondarie di I e II grado
Acquisto testi scolastici da distribuire in comodato d’uso gratuito agli studenti delle classi del 1° biennio
Assegnazione gratuita in comodato d’uso libri di testo a.s. 2020/21
Si comunica che l’Istituto assegnerà i libri di testo gratuiti in comodato d’uso agli alunni delle 1° e 2° classi le cui famiglie ne facciano richiesta e che si trovano nelle condizioni descritte nell’allegato “Criteri di assegnazione dei libri di testo”. L’iniziativa è resa possibile grazie al finanziamento PON-FSE denominato “kit e sussidi didattici” finanziato dall’Unione Europea.
La maggior parte della somma sarà spesa a favore delle famiglie con priorità per quelle in difficoltà, mentre una quota servirà ad incrementare i sussidi didattici in dotazione dei vari dipartimenti disciplinari per migliorare e innovare l’azione didattica.
Le famiglie che ritengono di possedere i requisiti richiesti, possono inoltrare domanda, sul modello allegato alla presente, all’indirizzo leis00700d@istruzione.it entro e non oltre il 25 settembre p.v.
Per informazioni rivolgersi all’ufficio di segreteria, DSGA sig. Perrone Pietro dalle 12.00 alle 13.00, telefonando al n. 0833272611.
MOD_INT_RIC_16 Richiesta testi comodato d’uso
10.6.6A-FSEPON-PU-2019-15 – Si salpa! – 2018
9901 del 20/04/2018 – FSE – Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro – Seconda edizione
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Get on board (CMN)” – Dal 4 al 15 Ottobre imbarco a bordo della Navi Cruise della Grimaldi per 120 ore in coperta (8h orientamento + 112h a bordo) – Destinatari n°15 studenti classi IV indirizzo Conduzione del Mezzo navale – Tutor prof. Maurizio Rizzello – Tratta Salerno Livorno Palermo.
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Get on board (CAIM- CN)” – Dal 4 al 15 Ottobre imbarco a bordo della Navi Cruise della Grimaldi per 120 ore in sala macchine (8h orientamento + 112h a bordo) – Destinatari n°15 studenti classi IV indirizzo Conduzione di Apparati e Impianti Marittimi e Costruzioni Navali – Tutor prof. Gabriele Cortese – Tratta Salerno Livorno Palermo.
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Get on board (Economico)” – Dal 4 al 15 Ottobre imbarco a bordo della Navi Cruise della Grimaldi per 120 ore per servizi di bordo (8h orientamento + 112h a bordo) – Destinatari n°15 studenti classi V indirizzo Economico (AFM, SIA, TUR) – Tutor prof. Nascente Nunzio – Tratta Salerno Livorno Palermo.
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale | Get on board (CMN) | 20/09/2019 | 31/12/2019 | Rizzello Maurizio (Tutor) | 03/10/2019 | 03/12/2019 | 15 | |
Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale | Get on board (CAIM- CN) | 20/09/2019 | 30/12/2019 | Cortese Gabriele (Tutor) | 04/10/2019 | 02/12/2019 | 15 | |
Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale | Get on board (Economico) | 20/09/2019 | 30/12/2019 | Nascente Nunzio (Tutor) | 03/10/2019 | 08/11/2019 | 15 |
10.6.6B-FSEPON-PU-2019-18 – Let’s look around – 2018
9901 del 20/04/2018 – FSE – Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro – Seconda edizione
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro all’estero “Let’s look around” – Dal 10 Ottobre al 9 Novembre stage a Londra presso un Tour Operator internazionale per 28 giorni – Destinatari n°15 studenti classi IV indirizzo Economico (AFM, SIA, TUR) – Tutor proff. Annarita Serio e Soave Zuccaro per i primi 14 giorni, Paola Savino e Soave Zuccaro per i successivi 14 giorni.
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Percorsi di alternanza scuola-lavoro all’estero | Let’s look around | 20/09/2019 | 31/12/2019 | Zuccaro Maria Soave (Tutor) Serio Anna Rita (Accompagnatore) Savino Paola (Accompagnatore) |
18/10/2019 | 16/12/2019 | 15 |
10.2.2A-FSEPON-PU-2017-488 – ‘Più forti alla base’ – 2017
1953 del 21/02/2017 – FSE – Competenze di base
- Lingua madre “Da studente a Prof.”
- Scienze “La fisica dello scambio termico”
- Lingua straniera “Target B1”
- Lingua straniera “Sailing through B1”
- Lingua straniera “Objectif B1”
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Lingua madre | Da studente a Prof. | 18/02/2019 | 15/04/2019 | Tondo Lucio (Esperto) Coppola Marusca (Tutor) |
25/02/2019 | 19/06/2019 | 27 | |
Scienze | La fisica dello scambio termico | 18/02/2019 | 11/05/2019 | Galzerano Patrizia (Esperto) De Iaco Lorenzo (Tutor) |
19/02/2019 | 19/06/2019 | 23 | |
Lingua straniera | “Target B1” | 01/02/2019 | 30/04/2019 | Cosma Francesca (Esperto) Del Prete Clara (Tutor) |
02/02/2019 | 15/06/2019 | 22 | |
Lingua straniera | “Sailing through B1” | 01/02/2019 | 30/05/2019 | De Filippo Barbara (Esperto) Del Prete Clara (Tutor) |
06/02/2019 | 15/06/2019 | 26 | |
Lingua straniera | “ Objectif B1”- | 21/01/2019 | 15/05/2019 | BELLANO FRANCOISE (Esperto) Schito Vienna (Tutor) |
06/02/2019 | 17/06/2019 | 30 |
10.2.2A-FSEPON-PU-2018-728 – VESPUC-CITTADINI DIGITALI – 2017
2669 del 03/03/2017 – FSE -Pensiero computazionale e cittadinanza digitale
- Competenze di cittadinanza digitale “Diritti, responsabilità e rischi della rete”
- Competenze di cittadinanza digitale “Normativa sull’uso della rete”
- Competenze di cittadinanza digitale “Attività di formazione e laboratoriali” (in corso di svolgimento)
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Competenze di cittadinanza digitale | Diritti, responsabilità e rischi della rete. | 01/02/2020 | 30/06/2020 | Mercuri Maria Consiglia (Esperto) DELL’ANNA ANTONIO (Esperto) ROMANO GIOVANNI LUCA (Esperto) Gigante Sandra (Tutor) |
07/02/2020 | 20/06/2020 | 18 | |
Competenze di cittadinanza digitale | Normativa sull’uso della rete. | 01/02/2020 | 30/06/2020 | STICCHI ANNALISA (Esperto) Gigante Sandra (Esperto) ROMANO GIOVANNI LUCA (Esperto) Mercuri Maria Consiglia (Tutor) |
05/02/2020 | 20/06/2020 | 17 | |
Competenze di cittadinanza digitale | Attività di formazione e laboratoriali | 14/02/2019 | 31/05/2019 | Garzia Gianfranco (Esperto) Carrozzo Aldo (Tutor) |
19/02/2019 | 26/06/2019 | 25 |
10.1.6A-FSEPON-PU-2018-36 – Blue Future – 2017
2999 del 13/03/2017 – FSE – Orientamento formativo e ri-orientamento
- Orientamento per il secondo ciclo “Hostess per il diporto nautico”
- Orientamento per il secondo ciclo “Skipper per diporto nautico”
- Orientamento per il secondo ciclo “UnderWater” (in corso di svolgimento)
- Orientamento per il secondo ciclo “BluReporter”
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Orientamento per il secondo ciclo | Hostess per il diporto nautico | 01/11/2019 | 30/01/2020 | TIRELLI NICCOLO’ (Esperto) Sambati Giacomo (Esperto) DE MATTEIS MASSIMO (Tutor) |
18/11/2019 | 31/01/2020 | 20 | |
Orientamento per il secondo ciclo | Skipper per diporto nautico | 05/11/2019 | 15/12/2019 | TIRELLI NICCOLO’ (Esperto) Sambati Giacomo (Esperto) DE MATTEIS MASSIMO (Tutor) |
08/11/2019 | 31/01/2020 | 25 | |
Orientamento per il secondo ciclo | UnderWater | 12/03/2019 | 10/06/2019 | Costantini Andrea Paolo (Esperto) Casole Sandra (Tutor) |
12/03/2019 | 22/06/2019 | 27 | |
Orientamento per il secondo ciclo | BluReporter | 01/11/2019 | 30/01/2020 | Licchelli Domenico (Esperto) Preite Enrico Mario (Tutor) |
15/11/2019 | 06/02/2020 | 27 |
10.2.5A-FSEPON-PU-2018-499 – ISA: ECOMUSEO EN PLEIN AIR – 2017
3340 del 23/03/2017 – FSE – Competenze di cittadinanza globale
Il progetto nasce all’interno di una visione della scuola fortemente integrata nella società di cui fa parte. Il progetto ISA: ECOMUSEO EN PLEIN AIR infatti vuol essere un progetto diretto a istituire e così promuovere la conoscenza del meraviglioso ecomuseo all’aria aperta, qual è l’Isola di Sant’Andrea rafforzando sue azioni di tutela e valorizzazione.
- Benessere, corretti stili di vita, educazione motoria e sport “ISA: Mareblu”
- Educazione ambientale “ISA: Biomuseo”
- Educazione ambientale “ISA: Ambiente e OpenData”
- Civismo, rispetto delle diversità e cittadinanza attiva “ISA: Percorsi di valorizzazione”
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Benessere, corretti stili di vita, educazione motoria e sport | ISA: MAREBLU | 01/04/2019 | 10/06/2019 | D’Elia Marcella (Esperto) Licchelli Domenico (Esperto) De Nigris Giuseppina (Esperto) Miggiano Anna Rita Maria (Tutor) |
15/04/2019 | 21/06/2019 | 42 | |
Educazione ambientale | ISA: AMBIENTE E OPEN DATA | 01/11/2019 | 15/06/2020 | Cordella Antonio (Esperto) Acquaviva Enrico (Tutor) |
04/12/2019 | 19/06/2020 | 16 | |
Educazione ambientale | ISA: BIOMUSEO | 02/05/2019 | 20/06/2019 | Casto Stefano (Esperto) Nascente Nunzio (Tutor) |
16/05/2019 | 21/06/2019 | 30 | |
Civismo, rispetto delle diversità e cittadinanza attiva | ISA: PERCORSI DI VALORIZZAZIONE | 01/11/2020 | 15/12/2020 | Freddo Luciana (Esperto) Fracasso Ilenia (Esperto) Garzia Gianfranco (Tutor) |
12/11/2020 | 18/12/2020 | 17 |
10.6.6A-FSEPON-PU-2017-1 – Tutti a bordo! – 2017
3781 del 05/04/2017 – FSE – Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Gente di Mare al lavoro (CMN)” (concluso)
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Gente di Mare al lavoro (CAIM-CN)” (concluso)
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Servizi turistici a bordo” (concluso)
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale | Gente di Mare al lavoro (CMN) | 05/02/2018 | 31/08/2018 | Preite Enrico Mario (Tutor) | 14/04/2018 | 20/09/2018 | 15 | |
Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale | Gente di Mare al lavoro (CAIM-CN) | 01/03/2018 | 31/08/2018 | Nascente Nunzio (Tutor) | 14/04/2018 | 19/09/2018 | 15 | |
Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale | Servizi turistici a bordo | 05/02/2018 | 31/08/2018 | Del Prete Clara (Tutor) | 14/04/2018 | 19/09/2018 | 15 |
Il progetto proposto mira a sfruttare pienamente le opportunità offerte dai percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale, realizzando un’innovativa esperienza di vita a bordo di una nave-scuola. La nave prescelta è la “Signora del Vento”, nave-scuola di 85 m di lunghezza, la più grande d’Italia e una delle più grandi del mondo attualmente in navigazione. Oggi il veliero è armato e gestito dalla Società Italiana di Navigazione, in collaborazione con l’Istituto tecnico “G. Caboto” di Gaeta, dopo importanti lavori di ripristino e adeguamento agli altissimi standard di sicurezza necessari all’iscrizione nei registi italiani in accordo con la normativa SOLAS e con le altre convenzioni internazionali attive applicate dal Registro Italiano Navale (RINA, Genova).
10.6.6B-FSEPON-PU-2017-2 – Europe on the job – 2017
3781 del 05/04/2017 – FSE – Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Percorsi di alternanza scuola-lavoro all’estero | Europe on the job | 05/04/2018 | 22/06/2018 | Minerva Edoardo Antonio (Tutor) Savino Paola (Tutor) |
07/05/2018 | 09/10/2018 | 15 |
Avvalendosi delle opportunità formative proposte dall’Avviso n. 3781/2017, l’Istituto intende realizzare un percorso di alternanza scuola-lavoro, della durata di n. 120 ore, destinato a n. 15 allievi delle classi IV dell’indirizzo Economico, selezionati prioritariamente in base al merito scolastico. La città di destinazione del gruppo, sede delle previste attività di alternanza scuola-lavoro è Bruxelles, ove opera l’azienda BXL Europe asbl. L’impresa individuata dall’ufficio di dirigenza fornisce a soggetti pubblici e privati servizi di consulenza economico-aziendale, giuridici e di progettazione di iniziative a valere sui fondi europei.
Avviso_4396_Competenze di Base 2°ed. “Più forti alla base 2.0”
- Scienze “Robotica da a_mare 2.0”
- Scienze “Un mare di fisica”
- Lingua straniera “Target B1 2.0”
- Lingua straniera “Sailing through B1 2.0”
- Lingua straniera “Objectif B1 2.0”
10.2.5A-FSEPON-PU-2018-53 – Di Torre in Torre – 2017
4427 del 02/05/2017 – FSE – Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico
- Accesso, esplorazione e conoscenza anche digitale del patrimonio “Le torri costiere a Sud di Gallipoli”
- Accesso, esplorazione e conoscenza anche digitale del patrimonio “Le torri costiere a Nord di Gallipoli”
- Costruzione di una proposta territoriale di turismo culturale, sociale e ambientale sostenibile “Percorsi tra le torri costiere a Sud di Gallipoli”
- Costruzione di una proposta territoriale di turismo culturale, sociale e ambientale sostenibile “Percorsi tra le torri costiere a Nord di Gallipoli”
- Produzione artistica e culturale “Torri in rete”
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Accesso, esplorazione e conoscenza anche digitale del patrimonio | Le torri costiere a Sud di Gallipoli | 05/03/2019 | 31/08/2019 | Perdicchia Giovanni (Esperto) Pacella Renato (Esperto) Schirosi Serena Anna (Tutor) |
11/03/2019 | 20/06/2019 | 30 | |
Accesso, esplorazione e conoscenza anche digitale del patrimonio | Le torri costiere a Nord di Gallipoli | 05/03/2018 | 31/08/2019 | Pacella Renato (Esperto) Manco Adele (Esperto) Schirosi Serena Anna (Tutor) |
01/04/2019 | 19/06/2019 | 33 | |
Costruzione di una proposta territoriale di turismo culturale, sociale e ambientale sostenibile | Percorsi tra le torri costiere a Sud di Gallipoli | 04/03/2019 | 31/08/2019 | Cortese Stefano (Esperto) Calso Raffaella (Esperto) Ferilli Biagio (Esperto) Terlizzi Valentina (Tutor) |
11/03/2019 | 20/06/2019 | 30 | |
Costruzione di una proposta territoriale di turismo culturale, sociale e ambientale sostenibile | Percorsi tra le torri costiere a Nord di Gallipoli | 05/03/2019 | 31/08/2019 | Calso Salvatore (Esperto) Sposato Adelina (Esperto) Ferilli Biagio (Esperto) Terlizzi Valentina (Tutor) |
01/04/2019 | 20/06/2019 | 33 | |
Produzione artistica e culturale | Torri in rete | 25/11/2019 | 30/01/2020 | Potenza Simone (Esperto) Stanca Fabio (Tutor) |
27/11/2019 | 13/02/2020 | 14 |
Avviso_9901_Potenziamento dei percorsi di Alternanza Scuola Lavoro 2°ed “Si salpa!”
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Get on board (CMN)”
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Get on board (CAIM- CN)”
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro in ambito interregionale “Get on board (Economico)”
Avviso_9901_Potenziamento dei percorsi di Alternanza Scuola Lavoro 2°ed “Let’s look around”
- Percorsi di alternanza scuola-lavoro all’estero “Let’s look around”
10.1.1A-FSEPON-PU-2017-458 – Social_mente_utile – 2016
10862 – FSE – Inclusione sociale e lotta al disagio
Tipologia modulo | Titolo del modulo | Data inizio prevista | Data fine Prevista | Tutor / Esperti | Data avvio | Data chiusura | Iscritti al modulo | Gestione |
Educazione motoria; sport; gioco didattico | A scuola in bici | 01/02/2018 | 31/08/2018 | Grimaldi Marcello (Esperto) Casole Sandra (Tutor) |
26/04/2018 | 09/07/2018 | 23 | |
Educazione motoria; sport; gioco didattico | A gonfie vele | 20/03/2018 | 30/06/2018 | MONTEFUSCO INES (Esperto) Miggiano Anna Rita Maria (Tutor) |
26/04/2018 | 09/07/2018 | 27 | |
Potenziamento della lingua straniera | Ascoltiamo il cinema muto | 01/12/2017 | 31/08/2018 | MANTA TIZIANA (Esperto) Terlizzi Valentina (Tutor) |
28/04/2018 | 18/06/2018 | 32 | |
Innovazione didattica e digitale | Faccia a faccia con l’e-commerce | 01/12/2017 | 31/08/2018 | Monacizzo Tony (Esperto) De Vitis Riccardo (Tutor) |
02/05/2018 | 09/07/2018 | 21 | |
Potenziamento delle competenze di base | Libero Cuore | 01/01/2018 | 31/08/2018 | GARRAPA ORONZO ENEA (Esperto) Gigante Sandra (Esperto) Errico Silvia (Esperto) ROLLO FEDERICA (Tutor) |
20/04/2018 | 09/07/2018 | 22 | |
Potenziamento delle competenze di base | Robotica da a_mare | 01/09/2018 | 10/11/2018 | CAUSO VIVIANO ENRICO (Esperto) Carrozzo Aldo (Tutor) |
24/09/2018 | 13/11/2018 | 35 |
- Educazione motoria; sport; gioco didattico “A scuola in bici” (concluso)
- Educazione motoria; sport; gioco didattico “A gonfie vele” (concluso)
- Potenziamento della lingua straniera “Ascoltiamo il cinema muto” (concluso)
- Innovazione didattica e digitale “Faccia a faccia con l’e-commerce” (concluso)
- Potenziamento delle competenze di base “Libero Cuore” (concluso)
- Potenziamento delle competenze di base “Robotica da a_mare” (concluso)
Obiettivo L’Accordo di partenariato e il P.O. Puglia 2014-2020 prevedono tra gli obiettivi strategici dell’Asse prioritario X quello di “Investire nell’istruzione, nella formazione e nell’apprendimento permanente”.
Organizzazione e durata degli interventi Nell’ambito del presente avviso ogni scuola dovrà obbligatoriamente candidare una sola proposta progettuale contenente al proprio interno le diverse articolazioni disciplinari (definite sezioni). Pertanto, la singola proposta progettuale potrà articolarsi in determinate combinazioni disciplinari, in base alle modalità che verranno in avanti illustrate. Il progetto presentato da ogni istituto scolastico potrà contenere le seguenti tipologie disciplinari:
- sezione tipologia A (obbligatoria) mirata alle competenze di ITALIANO; (700h)
- sezione tipologia B(obbligatoria)mirata alle competenze di MATEMATICA, SCIENZE; (700h)
- sezione tipologia B1 mirata alle competenze TECNICO-PROFESSIONALI (facoltativa, in alternativa a tipo B, solo per il biennio della scuola secondaria di II grado); (700h)
- sezione tipologia B2 (obbligatoria) mirata alle competenze delle LINGUE STRANIERE; (700h)
- sezione tipologia C (obbligatoria) mirata al sostegno psicologico, all’orientamento scolastico e professionale e/o all’integrazione interculturale, all’educazione alla cittadinanza attiva e alla legalità;
- sezione tipo D (facoltativa) mirata all’aggiornamento delle conoscenze del personale della scuola e basata sulla realizzazione di laboratori di formazione/informazione sull’innovazione metodologico-didattica e/o amministrativa.
Destinatari sono:
- per le sezioni di tipo A, B, B1, B2, C gli studenti del biennio delle secondarie di II grado, con priorità per gli studenti che presentano situazioni di svantaggio e coloro che presentano maggiori difficoltà di apprendimento nelle competenze linguistico/espressive, logico/matematiche, scientifiche e tecnico-professionali;
- per la sezione di tipo D, il personale dell’istituto proponente, con priorità per il personale scolastico in organico coinvolto a vario titolo nelle attività del progetto approvato nell’ambito del presente avviso.